我成功了作文

我成功了作文【热】

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我成功了作文，欢迎阅读与收藏。

我成功了作文1

现在，你若在咱们班提起熊汉津，那同学们准会赞不绝口，夸赞我是编剧高手呢！可“高手”也是一次次磨练出来的。

记得五年级上期，学习《鲸》，老师要求我们分小组介绍鲸。我决定演课本剧，自己写第一个剧本！

可说来容易，做起来难呀！第一次编剧本，一没技巧，二没经验的，怎么写？我突然灵机一动：爸爸的书柜里，不是有莎士比亚的剧本吗？于是，我从莎士比亚的《亨利全集》中，了解到：剧本分剧幕；演员名后的括弧内为演员动作……等等一些写剧本必备的基础知识后，便准备起草了。

可是，困难像只拦路虎，再一次拦在我面前。虽然开场白我用最优美的语言，可以应付得了，但写到鲸鱼的习性，就需要准确的资料了呀！我急得团团转，忽然瞟见电脑和书柜，恍然大悟：我不是有网络这无所不知的资料库及书本这位有问必答的老师么！我便又忙活开了，上网查资料，翻书，记录。功夫不负有心人，大量的资料已摆在我面前了。

一切准备好之后，我便开始编剧本了。我把剧本分为：开场白、鲸的种类、鲸的习性、落幕四大幕。“鲸的种类”就有些棘手了：它既不能与“鲸的习性”搅在一起，又不能太单调，还得让演员都要出场。怎么办？我冥思苦想，终于想了个“一举三得”的方法：分小组，一个解说员与一个表演员一组，解说员第一次在第二幕中介绍这种鲸鱼的外型，第二次在第三幕中介绍这种鲸鱼的习性。“哈， OK了！”我的斗志更高昂了！

要编“鲸的习性”这一幕了。我轻松地把刚才“鲸的种类”所剩下的资料加上拟人化的语言，也就成了有血有肉的“鲸的习性”这一剧幕，我心中沾沾自喜。

最后的工作就是为演员设计动作、表情、语气了。我一边想象着表演的情景，一边给剧本添要求。在介绍蓝鲸时，我就要求演员做强壮的样子；而在介绍独角鲸时，我便要求演员尽量把门牙露出……

终于写完了鲸的剧本，我满意地笑了。

第二天，我把剧本带到学校，排练时，那些个性极强的“优等生演员”，竞乖乖地按我剧本上的安排去做，几乎没发生什么争执！看到剧本发挥着这么大的威力，我更加欢喜！

班主任发现我写了剧本，竟像拿破仑发现新大陆时那么惊讶，好好地表扬了我呢！

我从第一次写剧本到现在的“编剧高手”，直至未来的剧作家，我要为之努力：有志不在年高！

我成功了作文2

哈哈，原以为特别难的题，没想到这么简单。考试卷子发下来了，我一扫题目，简单！我满怀信心地做起了英语试卷。

前面的题目我做得都还顺利，可谁知。天哪！这画得是个什么图啊，看不清楚！难道谁在我的试卷上泼了墨水吗？是要故意为难我吗？正当我为这个图发愁时，“下面开始六年级英语听力。”广播里飘出一个亲切的声音。啊？什么！听力要播出了，这个单词听起来怎么这么耳熟呢？到底是什么意思啊？听力可没时间等我。

我心里时时记着这个单词的读音，还一边关注听力广播里播放的下一题内容。我匆匆忙忙就像在赶集似的。

什么，什么，到底是什么？我抓紧头发，皱起眉头，努力回想着我昨天复习的这个单词。它到底是什么意思？昨天读的单词，昨天看的英语书，这些都像放影片、放唱片一样过去了，我怎么也抓不住这个单词的中文意思。

是医院吗？是邮件吗？还是电影院？我差点要崩溃了，但这一题可不能成为我的绊脚石，妈妈在家还等着我的好消息呢。

这时，我有点放弃了，想不劳而获，心里有了小念头。于是，我抬头看了看英语老师，英语老师正在看手机，哈，机不可失，时不再来！我把头往下压了压，眼珠子像一个球滚来滚去，左右瞟了瞟，身子向前探了探。可是，前面的同学似乎也不会做，停下笔，空着这一题。怎么办，我只能依靠自己了。

我猛然一抬头，监考的英语老师眼睛正死死地盯着我，那目光如同狼的眼睛，吓得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老师的眼皮子底下呢，翻书也是不可能的了。

我又开始与这个单词死死地纠缠了。不行，我绝不能跌倒，你屈屈一个单词，怎能难倒我？我和你这个单词较量，就像孙悟空三打白骨精，不知多少回合过去了，还是没争出个你死我活。

突然，一道闪电在我脑中飞驰而过，一盏灯顿时亮起。我记起来了，我终于知道了！耶！我赢了！我胜利了！我成功了！这个单词的意思就是“超市”。

我通过联想，正确判断了这个图片的正误。孙悟空三打白骨精，最后终究是他大获全胜。英语试卷，我多次较量，最终战胜了你！

看来，只要坚持不懈，只要战胜自我，只要挑战自我，一切困难就都会被我踩在脚底，绽开生命之花！

我成功了作文3

失败乃成功之母，成功有大有小，它在每个人的成长中都或者或少的经历着。当然，我也不例外，有些我已忘却，但有件事却让我难以忘怀。

那是我上二年级时的一件事，这一天，阳光明媚，鸟语花香，像往常一样，我踩着上课铃声，和同学们一路欢笑着来到了体育场，老师对我们说：“这节课我们练习跑步400米。”“4……400米！”我惊呆了，我还没跑过这么远的路呢！还没缓过神，又听老师说：“每节体育课安排四人比赛，今天赛跑的是：冯博演、柳雪楠、陈果……”我的心一震，真是怕什么来什么呀！看他们已经准备好了，我硬着头皮拖着深重的步伐来到起跑线，做好准备姿势迎接比赛，“开始！”随着老师一声令下，只见冯博演已冲出二米之外，我立马奋起直追，在大约一百米时，四个人还不分上下，实力相当，跑着跑着，有人支撑不住，中途退场了。

这时，我和柳雪楠的速度差不多，主要的就是比耐力了。路过啦啦队时，几个人在冲我喊：“速度平等，不要变速！”咦？他们不是应该喊“加油”吗？我来不及细想，自顾自地继续跑着，柳雪楠也被我甩在了后面。

就在我得意时，腿突然不听使唤了，就像被绑了铁块一样，想起老师赛前说的话真是有道理：“跑步不要把力量放在起跑时，不然冲刺就没力气了。”唉！下次一定要听老师的话，想着想着，柳雪楠跟我仅差一步之遥，怎么办？我急了，多希望有对翅膀助我飞到终点，这时，一阵喊声传来：“陈果加油，不要放松！”听到了小伙伴的打气声，顿时，我的心里暖洋洋的，仿佛有股力量输送到体内。远方的彩带好像在向我挥手，风儿在为我呐喊，草儿在给我加油，一切似乎都在为我吹呼，终点就在不远处，拼了！我带着必胜的信念，冲动，奔去。“5米、4米、3米、2米、1米，终点，我赢了！”这次比赛，我成了同学们心中的“大明星”，老师也向我投来赞许的目光，竖起了大拇指。

自那以后，我对未经历过的事不再排斥、恐惧，反而会积极应对，因为我相信只要肯努力，坚持，就没有做不成的事。

我成功了作文4

艺术课，艺术课！今天 ……此处隐藏6950个字……征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。

这次攀岩，让我领略了成功的味道，更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后，我跟爸爸、妈妈说，我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”！

点评：小作者完整地叙述了自己亲身经历的一次成功攀岩经历,文笔流畅。描写过程中，注意了概括与具体的结合。特别是自己的心理和攀岩成功后高兴的心情刻画得很细致，读来生动、有童趣。结尾点明了中心，给人一种振奋。

我成功了作文13

在人生的道路上，每个人都会遇到困难和坎坷。打开记忆的大门，每每回想起那件事，我都会情不自禁地留下喜悦的泪水。

记得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地对我说：“小寿星，今天爸爸送你一个生日礼物。”

“什么礼物啊？”我疑惑地问道。说完，爸爸就给了我一个盒子，我打开一看。

“哇！”我说，“是溜冰鞋！”要知道，这可是我做梦都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到这儿，我迫不及待地穿上溜冰鞋，来到广场。原本我以为一站起来就可以滑了，没想到我刚走几步就摔了个“狗啃泥”。

“哼！”我生气地说，“什么破溜冰鞋，居然让我摔倒了，不练了！”

一旁的爸爸说：“明明是你自己技术不行，不要自己不会，怪溜冰鞋。”

“我就不信了。”我说，“我连自行车都会骑，难道还学不会这个溜冰吗？”说完，我站了起来，抬起左脚，往前一滑，然后又抬起右脚，往前一滑，我重复地做着这两个动作。没多久，我居然能大胆地朝前滑几步。

“溜冰也不是很难嘛！”我骄傲地说，“真是小菜一碟，不足挂齿。”正当我在说话的时候，没注意前面的电线杆，只听“嘭！”的一声，我摔了个人仰马翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然还是五年级的，连溜冰都不会”

面对别人嘲笑的眼光和讽刺我的话语，我把溜冰鞋往地上一扔，大声叫道：“我以后再也不溜冰了。”回到家里，我就把门反锁起来，一个人在房间里看书。看着看着，一个小孩吸引了我的目光。

“他居然溜得那么顺畅。”我自言自语道。这时，爸爸不知道从哪儿冒出来的，对我说：“只要功夫深，铁杵磨成针！儿子，我相信你！”

听了老爸的鼓励，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一会儿，我终于知道为什么我总是摔倒了，因为我总是不专心，不注意前方，吸取了上次的教训，我又练了起来，半个小时后，我像箭一样飞快地溜着，一旁的小朋友都投来了羡慕的眼光。这次，我感受到了成功带给我的喜悦。

这次溜冰使我明白了一个道理：成功者永不放弃，放弃者永不成功。成功最大的障碍就是半途而废，所以我们做任何事情都要有头有尾，坚持到底！

我成功了作文14

我经历过不少困难，但我从不惧怕。因为我知道不战胜困难，哪来的成功呀！只有百折不挠的人，才会走向成功之路。

记得三年级时，大舅给我买了一辆自行车。我看了，心里就好像喝蜜了似的，但很可惜，我还不会骑呀！大舅对我说：“你这么大了，也该学骑车了，再不会骑车，岂不是笑话？”我听了，毫不犹豫地说：“不管有多大的困难，我一定会战胜它！”

第二天，我就推自行车到院子里学着骑。大舅在车后面扶着，我的心还是怦怦直跳。大舅说：“我会一直在后面扶着你，你眼睛看着前面，精神集中一点，你一定会骑好的！”听了大舅的话，我试着骑。这时，车头摇摇晃晃，大舅在后面说：“别害怕，我扶着呢，你握紧车把，精神集中一些就行了。”我按着大舅说的做，好不容易才把车头弄平衡，大舅说：“骑快点，加把劲！”我的车速加快了，大舅不知什么时候放开了手。正在这时，一块石头把我绊倒了，我的手擦破了皮，膝盖流血了。我当时很想哭，但是始终没有哭出来。因为我知道这就是困难，我一定要战胜它。

从地上爬起来之后，我又向自行车发出第二次挑战。我相信这一次一定能行。大舅又好像上一次那样扶着我往前骑。这一次似乎没有障碍阻拦我，大舅又放开了手，我的车终于能保持平衡了。我高兴得叫着。但也许太得意忘形了，车在拐弯时一不留神，又载倒了。这一次摔得更重，眼泪在眼眶中直打转，我真有点动摇了。大舅似乎看出了我的心思，他安慰我说：“‘失败乃成功之母’，别灰心！不骄不躁，一定能成功！”我听了，惭愧地点点头。

只休息了两分钟，我就向自行车又发起了第三次挑战。这次，我一定要骑好！大舅也不好像上次那样扶着我，他只是在旁边跟着我的车跑，给我鼓励。好不容易，把车弄平衡了。在拐弯的地方，我小心翼翼地转动车把。这次我居然没有摔跤，并且骑得很快。渐渐的，我已能操纵自如。我真是感到无比的自豪！树上的小鸟似乎也为我成功而开心，在枝头上叽叽喳喳地欢叫呢。

事实告诉我们，困难并不是想象中那样可怕，只要你勇敢面对，不懈努力，就肯定会成功。

我成功了作文15

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功........”悠扬的歌声，在我耳边回荡。

让我想起了曾经还在上二年级的时候，我们班的学习风气正浓，我的对手很多，，例如李超，晨荫，王辉，这些都是班上的顶尖人物，甚至还有让我意想不到，出奇制胜的人。所以我得加紧学习，利用每一分，每一秒。大家也正好和时间赛跑，争分夺秒地学习，把别人玩耍的时间都用在学习上。而我也要争取这次期中考试名列前茅，绝不能让他们都追上我，甚至超越。我心里喃喃自语，每天一放学，我就整理书包，奔跑回家加紧复习，夜以继日，整个人都进入了紧张状态，不敢有丝毫怠慢，别人复习半小时，我就比他们多十倍百倍，当然，也遇到过难题，记得又一次，我在教室里做作业，被一道突如其来的难题给困住了，我迟疑了一会，是认真思过难关，还是空过去呢?我的内心在作斗争，到底怎么办呢?经过长时间思考，最终还是决定克服困难，我在教室里算了一遍又一遍，皇天不负有心人，终于被我做出来了，这时，我感到巨大的成就感。

星期五的早晨，是考试的日子，老师发下了卷纸，我先易后难，认认真真地答题，打交卷铃后，我飞快地交了卷，心里又高兴又惊慌，终于等到了星期一的到来，上课铃声打响后，老师带着微笑走进了教师，手里拿着份单子。走上讲台，开始宣布份数：李超数学92，语文93第三名。李晨瑞数学93，语文94，第二名，张慧峰.........老师咳嗽了一下扫视了我一下，我的脸刷的一下红了。数学98语文94第一名。哇塞。全班的同学都惊呆了，立刻把目光转向了我，有的窃窃私语，有的怀疑地向我望来，有的向我投来羡慕的目光，有的向我投来鼓励的的眼神，这时的我感觉到无比的光荣，昂首挺胸回过头来一看老师，脸上浮现出严肃的神;好像教育我“慧峰，胜不骄，败不馁啊!”我惭愧地低下了头，耷拉着脑袋，但是心里比吃了蜜还甜，真想一蹦三尺高，以表示我的满心的愉快，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

我激动不已，惊喜万分，那成功背后的酸甜苦辣，真是无法用语言表达，我终于明白了，只要坚持不懈，成功必会属于你的，只有流过汗水与泪水，才能体会到成功的真谛。这时的我，感慨万千，记得冰心奶奶曾经写过这样的一首诗：“成功的花，人们只羡慕它的绽开的明艳，然而，他当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，阳光总在风雨后，乌云上有晴空。