周记初中

【精品】周记初中模板汇总7篇

时间过得真快，一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，是时候好好地记录在周记中了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编精心整理的周记初中8篇，欢迎阅读与收藏。

周记初中 篇1

“小烦恼有什么大不了，唱不了的歌就转调。”每当烦恼的时候我都会听听许嵩的《小烦恼有什么大不了》我很喜欢听歌。尤其是张杰和汪苏泷的歌。每当听到歌我都会特别放松，特别开心。听歌可以让我的精神放松，可以不去想那么多事情，闭上眼睛，听听音乐，多么惬意啊，带上耳机，把音量调到最大声，整个世界都是音乐，我可以尽情的陶醉在音乐的世界里，不理会这世界的喧闹，多好。

每当听到音乐，我都会闭上眼晴去享受，不管是什么场合，有一次还因为听音乐被老妈吵了一顿，但我对音乐的爱好并没有因此而改变，我喜欢音乐，谁也阻止不了。

音乐可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。音乐可以帮助入眠、提高免疫力、增加神经传导速率、增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的发展、解放。看吧，音乐的好处很多吧，这也是我喜欢音乐的原因。但是原因不止这些哦。

“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”听歌去喽。

周记初中 篇2

生活中哪里没有挫折？哪里没有失败？相信大家都曾有过被挫折挡路的时候，都曾有过被挫折击垮的经历，可是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢？古今中外，有的人面对挫折放弃了，有的人坚持到底，正因为他们相信自己，不胆怯挫折和失败，才取得成功。

暑假里，家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。吃完饭，我们来连云港的海边游玩，乘坐游轮欣赏美景真惬意啊！海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上，我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前，而海底世界的出口连接着一个金黄色的海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛，爸爸说要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是个旱鸭子啊，怎么能下水呢？爸爸好说歹说我才勉强同意，为了鼓励我还给我租了个救生圈。

刚刚下海，我就碰到了麻烦事，我差点给海浪又冲回沙滩上，多亏爸爸把我拉住，我就这样一直被海浪冲来冲去，怎么也控制不了自己。我就想在水里划着前行，可海水好像和我作对，我划一下它就推一下，划了几下，而我还是停滞不前。爸爸对我说：“你在救生圈上不能往上蹿，就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸说的做，还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎么向前游，爸爸说：“这个要靠感觉，你有救生圈，我没有感觉是不一样的，还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬，双手向两边划。”我一直这么做，可就是不往前游。而我就想：我是不是可以靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，还真游出感觉了。可总这么游也不是办法啊，人越游越累，稍微来个大浪就前功尽弃了。我还正想大展身手的时候，快要涨潮了，我们只能收兵了。

虽然我没有真正学会游泳，但至少有些进步，下次我还要练，先找个没有浪的游泳池吧。面对挫折，只要有必胜的决心和坚持，就能克服困难，打败挫折！我相信我一定能学会游泳的。

周记初中 篇3

“太棒！又到星期天！上一个星期课，这下终于可以休息一下！”

刚放学回到家中的我，高兴大呼，可是，先别急着玩，得先把作业写完，不然玩的不安心，这就是我的“先苦后甜”计划！

在我不懈地奋斗之下，终于把象小山一样的作业啃完，真不容易啊！这下可以休息吧？不，还不行，还有辅导班要上呢，虽然累点，可是为星期天能痛痛快快的玩，拼！

在辅导班上，我克服掉一只只张牙舞爪的“拦路虎”，就快下课，老师还在不停强调、讲解，我的心已快飞出九霄云外，“好，我讲完，可以下课。”老师话音未落，我们就飞快的跑出教室。

终于可以休闲一会儿，先干什么呢？先看书吧，我打开《意林》杂志，津津有味的看起来，《把每天的游戏玩到最精彩》这个题目标新立异，看看，从中，我得知美国男孩大维创造《植物大战僵尸》这个游戏的故事，原来是他创造的，这么好的游戏，看来他挺有才华的。我从中获取知识，感到无比的幸福。

接下来，干什么呢？对，看电视，我打开电视，换到动画频道，看到精彩之处，我禁不住哈哈大笑起来。

夜晚，我躺在床上，看着夜空，静静地入睡。

多么充实的一个星期天！

周记初中 篇4

今天，我买完礼物，和妈妈赶到了东方之珠大厦，等待着王欣桦和其他人到来。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王欣桦生日，她邀请了一些朋友，参加她生日派对。

9点半，大家聚到一块，向王欣桦家前进，路上，我们遇到了匆匆来赴约刘佳和，还有买来好吃王欣桦妈妈，我们一拥而上，有拿水果，有提零食，还有抱礼物，个个都满脸笑容。

来到王欣桦家中，我们悠闲地坐在沙发上、摇椅上闲聊，看到了王欣桦家仓鼠，还有小鸟。这小鸟最有意思了，当王欣桦打开笼门，小鸟就兴奋冲出笼子，飞上了王欣桦妈妈肩膀，飞上了李卓涵头，也飞上了我头，那些胆小鬼们，却吓得直叫，他们纷纷躲进王欣桦屋子，生怕小鸟落在他们头上。

大家三五成群在王欣桦家中玩，有去打电脑，有在做手工，我却悠闲地坐在摇椅上看书，大家一副欢乐样子。

中午，大家吃饭了，我们围着桌子坐下，看着桌上丰盛饭菜，满心欢喜。开饭喽！大家一屁股做到凳子上，开始狂扫食物，我们先把最美味糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻团，接下来是排骨……最后是蛋糕。把蜡烛点上，放上生日歌伴奏，在幽幽烛光中，我们齐声唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一声比一声更兴奋，每一个字中都充满了对王欣桦生日祝福。大家唱完歌后，王欣桦许了个愿望，然后我们一起吹灭了蜡烛。王欣桦满面欣喜，她开心地说：“谢谢你们！”最有意思是，当王欣桦道谢后，我突然想起了一件重要事情，这件事是生日中必不可少。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家听到这个词，立刻和打了鸡血一样，一手蘸上奶油，一手抓住王欣桦，疯狂往上抹，顿时，王欣桦变成了一个大花脸。我们都笑了，包括她。

吃晚饭，大家又三五成群干自己去了。哎，真无奈，下午还要学羽毛球，于是就早早离开了！不过，就算少玩了些时间，但我心意与祝福已经送给王欣桦了，生日快乐哦！

周记初中 篇5

这几天，杭州的桂花又开了，闻着那甜似蜜的花香，看着米粒般大小的金黄色桂花，我总能想起在老家的“桂花乐”和我家美丽而又古怪的桂花。

小时候，每次去外婆的老家，都要住上几星期。而这几星期，是我最开心的时候。每次九、十月份去时，老家拿犹如大林子般的许许多多的桂花树都开了花，让村里每一户人家都沉浸在桂香里。每逢那时，我和几个姐姐就去摇桂花，那犹如碎金碎银般的花，纷纷落在我们肩上，手背上，大家都成了香娃娃。摇完了，我们就开始拾花，不出意外，都能捡十几大萝。几萝给村里做糕饼的人家，几萝给村里的茶坊，其余都留着自己做桂花饼。我看见外婆做桂花饼时，一手拿着面团，一手拿着那装满桂香的魔力小罐儿，就那么一撒，面团中就有了桂花的芬芳。我还喝过花茶呢，漂亮的桂花在水中跳舞，喝一口，芬芳的花香从舌尖润到心田。回杭州后，我不曾再喝过那么好的花茶，那包含了故乡气息的花茶，是我回忆中绚烂的一笔。

再说我家那古怪的桂花树，它外表虽是桂花，可品格极像腊梅。它从不在九、十月开花，却等风雪最猛时绽放光彩，愈是风雪，它愈芬芳。我家虽无腊梅，可是在隆冬能赏到桂花倒也是件乐事。

杭州的桂花对别人来说可能没什么，可它包含了我心中的酸甜苦辣，包含了我童年的回忆。

周记初中 篇6

20xx年的暑假，对我而言是一个有着特殊意义的假期，妈妈带我到向往已久的马尔代夫旅游。

踏上马尔代夫的第一步，就与清凉的海风撞了个满怀，让我感觉那么凉爽，扑面而来的海风使心情十分舒畅，我们在海风的洗礼中，正式为旅行拉开了帷幕。

让我印象最深刻的要算马尔代夫的海水了，我一见到这里的海水，脑海里就浮现出一个词.清澈见底 ，下面的珊瑚、鱼儿都清晰可见，海底的'一切都尽收我眼底，可见马尔代夫的海水有多么清澈。

我们还去坐了玻璃船，在到深水区时，一路上，时不时有几只争先恐后的海豚越出水面，好像他们都想和我们打招呼似的 ，再看脚下面的鱼，各式各样，都是我没见过的:有红色的，蓝色的，有的带着翅膀在水里飞来飞去，有的全身五颜六色，漂亮极了，眼前的美景使我不禁心涌澎湃，在我们返回时，心里是多么的不舍呀！

夜晚，上灯了，星光照耀在海面上，咸咸的海风，吹拂着脸庞，从海边走过去，海水拍打着脚心，凉凉的，我坐在秋千上 ，仰望星空，这一切是多么的惬意啊！

在夜晚，还有一件高兴事，就是大狂欢！在那里，歌舞升平，许多歌手在那里唱歌，一些小朋友，在舞台上跳舞，烘托出一片和平又热闹的夜，他们越跳越开心，高兴的笑了，我们这些”外国观众”被舞者的热情和快乐感染，也会心地笑了……

六天的旅程很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了美丽的天堂岛。马尔代夫的阳光、沙滩、海水、沙屋和水屋让我终身难忘，再见了，马尔代夫，你将永远留在我的记忆深处。

周记初中 篇7

这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念大家原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，大家班级一定会在以后取得更大进步！