小学三年级的作文

【精品】小学三年级的作文合集五篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文 篇1

从前，有一只鸭子总是想成为一个有着魔力的人，所以一直对主人很不满，有一天竟然逃了出来。

他来到一个池塘边，看见四只鸭子在水中嘻闹，便想：“真不识抬举，竟然在这个池塘里嘻闹，看我怎么教训他们。”于是他坐下来，像魔法师一样地念经。在池塘里的一只鸭子看见了，嘲笑他说：“你呀！别相信世界上会有什么魔法，还是下来游泳吧！”那只鸭子气得火冒三丈，说：“等着瞧吧，我要把你变成一只蚂蚁。”说着，又念起来。可是念了大半天，一点作用也没有，他就说：“法术不灵了，这次放过你，下次决不！”这下，水里的三只鸭子都听见了，一个接一个地嘲笑那只鸭子，有的说：“笨蛋，做你的白日梦去吧。”有的`说：“你这只死鸭子，好心没好报。”岸上的鸭子听得不耐烦了，大发雷霆，喊：“你，你，你，下次遇见你们，一定把你们变成几只蚂蚁。“说着就走了。

小朋友，要是你在哪个地方看见一只满脸怒气的鸭子，说不定就是这只痴心妄想的鸭子呢！

小学三年级的作文 篇2

今天，张老师带我们到府山公园秋游啦！一路上，我们排着整齐的队伍往府山公园走去。走到山脚下，路面上铺满了落叶，就好像是铺上了一层金黄色的地毯。一阵风吹过，我抬头看见许多落叶就像一只只蝴蝶在空中飞舞呢！我们继续往前走，我听到了鸟儿的叫声，四处寻找，原来是一个笼子里传出来的，它好像在欢迎我们的到来呢。

终于到了山顶，哇！秋天的府山可真美呀！一棵棵树都给自己换上了新装，有红色的，有绿色的，还有金黄色的，真是五彩斑斓！

我们找了一个宽敞的地方开始迫不及待地享用美食。我乘这机会赶紧拿出照相机偷偷地给小朋友拍照，哈哈，有趣极了！

在活动中，我看见了一只蜗牛壳，咦？蜗牛不穿衣服跑哪儿去了呢？地上一条蚯蚓扭来扭去，差点被我踩一脚，我也被吓了一跳，更好玩的`是蚊子也来秋游了，瞧，在偷吃我们的食物呢！

愉快的秋游很快就结束了，我捡起一片落叶，这是秋天送给我的礼物。我期待着明年秋天再和府山约会！

小学三年级的作文 篇3

生活中，每个人都可以做自己的镜子。从别人眼里可以映射出自己的真、善、美，德与失。那么，在别人眼里，我是一个什么样的人呢？

在妈妈眼里，我看到了坚强。记得在去年学游泳的时候，我因胆小而一直不敢下大池，教练把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁边，看到妈妈眼睛里的我是如此懦弱的`我，我比别人少什么呢？为什么别人敢，我就不敢？我心一横，决不服输，眼睛一闭，一下子跳到了水里面，好爽啊！这是我看到妈妈眼睛里的我多么坚强啊！

在老师眼里，我看到自己学习方面的德与失。我已经五年级了，新来了一位语文老师，她姓辛，对我们学习很负责，有一次写作文，我随便写了一、二百字。老师马上把我的作文打了回去，从老师的眼睛里我看到了一个对学习很不认真的我。于是，我又构思了一遍，才交给了老师，老师一看，笑了。我从老师的眼睛里看到了一个认真学习的我。

在同学眼里，我体验到了被信任的感觉。在选班干部的时候，我不敢说，但是，看着同学一双双眼睛，我不由自主上了讲台，没说几句就下来了。我万万没有想到竟然有人选我，我第一次体验到被信任的感觉。

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。我们只要多从别人的眼中发现自己的缺点，互相取长补短，就能使自己不断完美起来。

小学三年级的作文 篇4

红领巾，一块简单的三角形的红布，也许对你来说并没有什么，但它对我却有着不一样的意义。

刚上一年级的时候，我因为总爱调皮，学习成绩也不好，所以失去了最先成为少先队员的机会。看着周围的好朋友一个个都戴上了鲜红的红领巾 ，我羡慕的不得了，于是就偷偷买了一条红领巾戴在了脖子上。每天神气的在院子里走来走去。

那天，我穿上我最心爱的白色Ｔ恤带着那些比我小的'孩子让他们看我的红领巾，看着他们羡慕的眼光我自豪极了。忽然，邻居周爷爷的门打开了，从屋里传出周爷爷的声音“伟伟啊，一会有送煤球的人来，你记得告诉爷爷一声。”“知道了，周爷爷。”

于是，我就在门口等，果然不一会送煤球的车来了。我急忙告诉了周爷爷，送煤球的叔叔也开始往屋里送煤球了，我们这些孩子则是在一旁看着。可是。没过多久忽然天好象要下起雨来，煤球则还有多半没有搬完，周爷爷和小朋友们一看也马上来帮忙，“怎么办，我的白衣服，我的红领巾……不行，我戴着红领巾如果我跑了，别人会怎么说我呢，可是，如果去帮忙我的衣服和红领巾该怎么办……忽然，我想到了妈妈的话，对了，妈妈不是说让我玩一会就回家吗？”我急忙说：“周爷爷，妈妈叫我回家，我先走了”说完，就头也不回的往家跑。

那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子像一团燃烧的火焰，烧的我的脸通红。仿佛间，我似乎听见了小朋友们的议论“他还戴红领巾呢？一点也不……”

风越来越大了，红领巾随着风看我身后摇摆，好像对我说：“真正的少先队员在别人困难的时候是不会逃跑的。”又好像要拉着我让我赶快去帮忙。于是我便回过头来，加入了抢收煤球的队伍。最后，我的衣服虽然脏了，但是妈妈并没有批评我，反而表扬了我敢于改正错误，帮助别人。但是我自己却发现了与真正“红领巾”之间的差距。

于是，那条偷偷买来的红领巾我再也不敢戴了，不过，我发誓我一定要成为一名真正的少先队员，戴上红领巾。从那天起，我认真学习，主动帮助别人，用那条自己买的红领巾来鞭策自己。终于，在二年级时，我如愿以偿的加入了少先队，成为了“红领巾”的一员。

不过那次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最深刻的一幕。我的红领巾也伴随我迎来了一个又一个进步。

小学三年级的作文 篇5

“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹儿乎已经带着哭腔对我说。

抬头一看钟，已经10点了，我再望望表妹睡眼朦胧的样子，我愚隐有些不忍。但无奈的是我只能对她说:“来，再做一会儿，这几份卷子是明天补课要用的，如果不做完，听老师讲就没效果了。想想爸爸妈妈花了那么多钱请的老师，你怎么能不珍惜呢?来，姐姐和你一块儿做!”我拍拍她的肩，鼓励地望着她。表妹终于揉了揉眼睛，再一次埋人了题海中。她一边做一边揉着头，还不时地拧自己一下。在一边的我终于忍不住心疼起来。

表妹是个有灵气的女孩，才上初二，天生对文科就有着极度的`偏爱。古诗词不仅背诵得琅琅上口，理解也比我更透彻。历史典故信手拈来，小小年纪就能写几句颇像样的诗。但在学校她却不能算个好学生，因为她严重偏科，数学成绩总是上不去。老师们替她惋惜，因为这将注定她在不久的中考和将来的高考中成为失致者。姨妈望女成才，于是请了家教，加班加点，希望能对女儿有所帮助。于是初二的表妹就比我更忙了。

“姐，不是教育改革了吗?什么时候才能不用分数衡量一个学生的好坏，决定一个人的成败呢?”表妹啊，这个问题不知你问了多少迫，可我总是无言以对。我又何尝不是和你一样在期待，期待有一天我们真的不用再为了一个分数而四处补课，不用为了“全面发展”自己各科的成绩而放弃自己的爱好。这是所有学生的期待，不仅是你我。但今天，你还不能这样做。因为虽然说成功的路不止一条，但升学考试却是其中较为平坦的一条。

当我回过神儿来，却发现表妹已趴在桌上睡着了，削度的脸上没有血色。我不忍心叫醒她。为了补课，她付出了所有的业余时间乃至睡眠时间。桌角上“唐诗宋词”早已蒙上了薄薄的灰尘;摘角书架上原来班着书香的文学作品渐渐地也被教科书所替代……